我20来年一直接受的普通教育，父母没有花什么钱9年义务教育不用交学费，还是个小地方的普通学校。那时哪懂什么叫素质教育啊，老师的素质都不好。因为成绩好，几乎包揽了所有能锻炼的机会，当学校干部、公开演讲、文艺演出、奥数奥化什么的校外赛老师基本首推班里那两三个人。我那时候的学校资源真心不好，全校就一间电脑教室。但也占有了很多可以锻炼自己各方面素质的机会。算是鸡头了吧。
后来在新加坡的邻里中学，在尖子班虽然成绩很好，但是各方面的素质太普通太普通。新加坡同学中英文都流利，会乐器，体育也比我好。。。最让我失落的是，他们看待历史看待世界看待很多东西的眼界比我开阔很多。这种失落感其实一直持续到现在。就算我可以每天只睡四五个小时，马不停蹄地在成绩上做到自己满意。但是我跟他们的其他差距是我二十四个小时不眠不休都学不来的。真是一种发现自己是井底之蛙的感觉。更何况我只是普通学校的学生。
学校到底对学生能影响多大呢？我个人感觉挺大，虽然不是全部。我的父母不是精英，我在国内的小伙伴不是精英，我的老师不是精英，我所在城市的教育资源甚至都算是落后。前十几年欠缺的素质教育，就算现在富足也不一定能挽回。就像那句话“被贫穷限制了想象力”。
如果我将� (more...)
我有种预感，你是属于那种会成功的人
能面对过去，剖析弱点的人都属于能进步很快的人。
一些经提点也看不到问题自高自大的人，就很容易走入自己的死胡同。
太想睡觉了，下次再跟你谈其他的。
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