我有接触的，所以才有这种理解。十年前的新加坡跟现在的新加坡有所区别。
哪怕是普通的家庭，由于房产处于保值状态，新加坡本地人申购时又便宜，
一家只要有一个人工作，日子过起来都不错。
这就意味着在孩子的教育上更加愿意付出。
名校和邻里的差距有所减少。
能进名校固然是好的，怎样让孩子有更多锻炼的机会也是我们作为家长所考量的。
如果是女生，进名校绝对是赚的。如果是男生，就要考虑更多能力的锻炼了。
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我20来年一直接受的普通教育，父母没有花什么钱
9年义务教育不用交学费，还是个小地方的普通学校。那时哪懂什么叫素质教育啊，老师的素质都不好。因为成绩好，几乎包揽了所有能锻炼的机会，当学校干部、公开演讲、文艺演出、奥数奥化什么的校外赛老师基本首推班里那两三个人。我那时候的学校资源真心不好，全校就一间电脑教室。但也占有了很多可以锻炼自己各方面素质的机会。算是鸡头了吧。
后来在新加坡的邻里中学，在尖子班虽然成绩很好，但是各方面的素质太普通太普通。新加坡同学中英文都流利，会乐器，体育也比我好。。。最让我失落的是，他们看待历史看待世界看待很多东西的眼界比我开阔很多。这种失落感其实一直持续到现在。就算我可以每天只睡四五个小时，马不停蹄地在成绩上做到自己满意。但是我跟他们的其他差距是我二十四个小时不眠不休都学不来的。真是一种发现自己是井底之蛙的感觉。更何况我只是普通学校的学生。
学校到底对学生能影响多大呢？我个人感觉挺大，虽然不是全部。我的父母不是精英，我在国内的小伙伴不是精英，我的老师不是精英，我所在城市的教育资源甚至都算是落后。前十几年欠缺的素质教育，就算现在富足也不一定能挽回。就像那句话“被贫穷限制了想象力”。
如果我将来有孩子，首先定居在人文素养高的发达国家，其次等自己的经济状况和眼界尽可能达到顶峰（相对于自己来说），挑师资最好的学校。。。学校一定要好，不光是为了学知识、参加活动，也是让孩子能接触到素质较高的教育者和家庭环境好的同学。
能给孩子最好的，就给最好的。
后来在新加坡的邻里中学，在尖子班虽然成绩很好，但是各方面的素质太普通太普通。新加坡同学中英文都流利，会乐器，体育也比我好。。。最让我失落的是，他们看待历史看待世界看待很多东西的眼界比我开阔很多。这种失落感其实一直持续到现在。就算我可以每天只睡四五个小时，马不停蹄地在成绩上做到自己满意。但是我跟他们的其他差距是我二十四个小时不眠不休都学不来的。真是一种发现自己是井底之蛙的感觉。更何况我只是普通学校的学生。
学校到底对学生能影响多大呢？我个人感觉挺大，虽然不是全部。我的父母不是精英，我在国内的小伙伴不是精英，我的老师不是精英，我所在城市的教育资源甚至都算是落后。前十几年欠缺的素质教育，就算现在富足也不一定能挽回。就像那句话“被贫穷限制了想象力”。
如果我将来有孩子，首先定居在人文素养高的发达国家，其次等自己的经济状况和眼界尽可能达到顶峰（相对于自己来说），挑师资最好的学校。。。学校一定要好，不光是为了学知识、参加活动，也是让孩子能接触到素质较高的教育者和家庭环境好的同学。
能给孩子最好的，就给最好的。
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