正面思考就是像层主这样了不过吐槽也是有点好处的，可以鞭策补习中心进步。比如那天我突然发现课本用完了，上课都没课本，作业也不方便，就像层主说的对着平板那么长时间做作业我是不喜欢的，所以我一定要课本。投诉一番给我寄来了。

是这个意思补习中心性价比蛮低的，家长不跟着再过一遍，要是孩子再不自觉的话，性价比就更低了。这次有机会围观网课，真是一下就能看出来谁家有管谁家在放羊，放羊的钱都打水漂的感觉 想安慰楼主的是，补习中心不是这次疫情才坑人的，苦笑脸

正面思考就是像层主这样了不过吐槽也是有点好处的，可以鞭策补习中心进步。比如那天我突然发现课本用完了，上课都没课本，作业也不方便，就像层主说的对着平板那么长时间做作业我是不喜欢的，所以我一定要课本。投诉一番给我寄来了。

你是JE的吗？我也和中心要求了寄课本，人家就是不寄...

i can read 和 lCentral用的一样的软件吧大部分课正常一点都用的classin, 都缩减了课时，你娃对着电脑上足2小时眼睛受的了么？ 反正我是不会给孩子坐那儿不动上2小时的网课的。 发泄情绪是很重要，但是初心是什么？是孩子上课有没有进步吧。不管是上30分钟，45分钟或者60分钟，真的时间越长就越好了么？还是家长纯粹从“划算”角度看这件事情。 特殊情况下，网课是迫不得已，各种班的安排要靠家长的智慧和与老师的配合。我家也上45分钟，课后digital learning的材料和安排LCentral也提供了，也是45分钟，需要家长配合着给孩子做完。两个结合起来才是完整的学习体验。家长是要操心，这是不可能避免的，除了我们自己正能量一点，我看不出吐槽补习中心有任何用处。 而且估计这里的娃都没上小学吧，才会觉得跳舞上个网课也很重要？主课和兴趣爱好的重要程度不一样吧，我是可以停娃的画画课，但是我肯定不停他的英文课。更不会因为“不划算”停课。

我娃也在JE钱交了半年的。这个补习中心这次表现很差。两个月几乎没上几个小时课。我们考虑退出。 我娃的其他补习还不错。上足两个小时。还得按时交作业。老师回复也很快。起码看着像回事。

我家也接受了这个75折，45分钟目前还没收到补课消息。其实能看出来这个课平时也是有水分的，上课还有听写，做题，这种完全可以自己底下弄。我家还没上小学，感觉这种娃还不算大的课，都不能细想，里面很多磨洋工的。没有疫情的时候我家还说过上课coloring等老师给别的小朋友改东西。

lcentral网课不是可以选择不上的么？不上就是后面补啊亲，貌似没有强制要上网课啊

感觉要换种想法中心也就是提供个系统学习的环镜和材料，再加老师牵个头，课下家长的作用也是同样重要，一半一半吧。不能指着老师就对了。

i can read 和 lCentral用的一样的软件吧大部分课正常一点都用的classin, 都缩减了课时，你娃对着电脑上足2小时眼睛受的了么？ 反正我是不会给孩子坐那儿不动上2小时的网课的。 发泄情绪是很重要，但是初心是什么？是孩子上课有没有进步吧。不管是上30分钟，45分钟或者60分钟，真的时间越长就越好了么？还是家长纯粹从“划算”角度看这件事情。 特殊情况下，网课是迫不得已，各种班的安排要靠家长的智慧和与老师的配合。我家也上45分钟，课后digital learning的材料和安排LCentral也提供了，也是45分钟，需要家长配合着给孩子做完。两个结合起来才是完整的学习体验。家长是要操心，这是不可能避免的，除了我们自己正能量一点，我看不出吐槽补习中心有任何用处。 而且估计这里的娃都没上小学吧，才会觉得跳舞上个网课也很重要？主课和兴趣爱好的重要程度不一样吧，我是可以停娃的画画课，但是我肯定不停他的英文课。更不会因为“不划算”停课。

是这个意思补习中心性价比蛮低的，家长不跟着再过一遍，要是孩子再不自觉的话，性价比就更低了。这次有机会围观网课，真是一下就能看出来谁家有管谁家在放羊，放羊的钱都打水漂的感觉 想安慰楼主的是，补习中心不是这次疫情才坑人的，苦笑脸

就是小孩折腾，不让大人教啊只好花钱送去补习中心… 就算浪费他们也甘愿… 讲真，就他们每节课教的这点内容，买练习书自己在家做都能做的来呀，就看娃乖不乖愿不愿做。

说得好 受教了我要有这样的胸襟就好了 就是觉得如果课时减半学费也该减半才合理， 这回才发现他家的水分好大

家长要不要亲自抓或放养是一回事对学校的教学质量和性价比有要求又是另一回事。 两者并不冲突，不能混为一谈。 家长有意见可以吐槽，也可以直接向学校反馈。 如果学校愿意表现的负责任，可以有很多解决办法的。 比如一个小时半的课程开移分为两次四十五分钟的，保持原价。 或者改为四十五分钟，价格变为原来的一半。 学校也可以不接受家长的意见。 疫情期间不是认真的学校，相信平时也是马马虎虎的。 相信很多家长会用脚投票的。 即使不是马上停课，也可以疫情结束后换学校啊。 另外:请大家帮忙多反馈下其他学校是怎么安排疫情期间的课程的。

家长要不要亲自抓或放养是一回事对学校的教学质量和性价比有要求又是另一回事。 两者并不冲突，不能混为一谈。 家长有意见可以吐槽，也可以直接向学校反馈。 如果学校愿意表现的负责任，可以有很多解决办法的。 比如一个小时半的课程开移分为两次四十五分钟的，保持原价。 或者改为四十五分钟，价格变为原来的一半。 学校也可以不接受家长的意见。 疫情期间不是认真的学校，相信平时也是马马虎虎的。 相信很多家长会用脚投票的。 即使不是马上停课，也可以疫情结束后换学校啊。 另外:请大家帮忙多反馈下其他学校是怎么安排疫情期间的课程的。

就是小孩折腾，不让大人教啊只好花钱送去补习中心… 就算浪费他们也甘愿… 讲真，就他们每节课教的这点内容，买练习书自己在家做都能做的来呀，就看娃乖不乖愿不愿做。

我也非常赞同亲的说法家长怎么要求是家长的事， 补习中心的质量是补习中心该负责的事 就算网课太久伤眼睛，那可以分成45+45分钟来教啊 也可以维持45分钟只收半价。 这回真的看出他家是很水的

i can read 和 lCentral用的一样的软件吧大部分课正常一点都用的classin, 都缩减了课时，你娃对着电脑上足2小时眼睛受的了么？ 反正我是不会给孩子坐那儿不动上2小时的网课的。 发泄情绪是很重要，但是初心是什么？是孩子上课有没有进步吧。不管是上30分钟，45分钟或者60分钟，真的时间越长就越好了么？还是家长纯粹从“划算”角度看这件事情。 特殊情况下，网课是迫不得已，各种班的安排要靠家长的智慧和与老师的配合。我家也上45分钟，课后digital learning的材料和安排LCentral也提供了，也是45分钟，需要家长配合着给孩子做完。两个结合起来才是完整的学习体验。家长是要操心，这是不可能避免的，除了我们自己正能量一点，我看不出吐槽补习中心有任何用处。 而且估计这里的娃都没上小学吧，才会觉得跳舞上个网课也很重要？主课和兴趣爱好的重要程度不一样吧，我是可以停娃的画画课，但是我肯定不停他的英文课。更不会因为“不划算”停课。